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「獅媽」出沒注意! 孩子心理需重視

新加坡學術界近日創出新詞「慈愛的獅子」(loving lion),形容要求孩子樣樣皆精,又想孩子快樂的另類家長。這究竟是一廂情願的憧憬,還是確切可行?

致力培訓才能 又要愉快成長

上月31日,新加坡國立大學(NUS)資深研究員馬修(Mathew Mathews)發表了一項當地小學生家長的研究,指時下有種特殊家長,深知學校不再純粹重視成績,孩子需要發展多元技能,方可避免輸在起跑綫;但他們除希望孩子精通十八般武藝,也重視快樂的成長環境。

這些家長共佔調查約3成,被統稱為慈愛的獅子(下稱獅媽),所謂獅是影射著名美籍華裔家長虎媽;慈愛乃指孩子心理健康備受重視。他們不像新思維派家長(佔34%),放任小孩,不太着緊成績,卻也不像佔29%的舊思維派,只看重成績。

有誰不想孩子面面俱佳,但壓力會否把獅媽迫成虎媽?NUS副教授Ryan Hong表示,家長就算一時難以訂立合理期望,也可從小事着手,改善孩子心境。例如,問及孩子的成績時,切忌直接問是否取得滿分或A,因為這等同直接要求孩子拿滿分;正確問法是問孩子考得怎樣。

荷蘭兒童曾獲聯合國世界兒童基金會(UNICEF)評為全球最快樂,逾95%人自覺快樂,來自美國及英國的Rina Mae Acosta及Michele Hutchison於當地組織家庭後,曾著書《The Happiest Kids in the World》剖析原因。就她們看來,荷蘭人深信快樂不是源自成就,而是其根源,故家長可拋低當代育兒常有的壓力、焦慮和攀比,當地學童愛上學亦沒甚功課壓力,且獲鼓勵發展喜好和才能。

荷蘭家長和星洲獅媽俱極着重親子交流,踴躍參與孩子的生活,但凡事過猶不及,恐變成直升機家長式事事干預。中文大學教育心理系教授伍斐然等學者2014年曾撰文,比較中國及美國育兒方式,正認為前者太操控,後者太放任,最好集兩地所長,由家長鼓勵子女學習自主。任何孩子能應付得到的事物,Acosta及Hutchison指荷蘭父母都會支持獨立處理。

藉WhatsApp溝通 親子更融洽

香港彷彿充斥怪獸家長,但撒手不管子女也不少。中大今年2月曾訪問1.5萬名本地小三、小六和中三學生,結果高達14至20%人每周跟家長談話少於一次。據中大研究,學生只要多跟家人接觸,中、英、數等科目成績其實已會更好。

本地工時冠全球,家長或難以抽空陪伴孩子,但伍斐然指,父母同樣可藉WhatsApp等科技跟子女溝通。隨着新學年開始,希望本港家長能參考獅媽般積極育兒,讓子女樂觀面對新挑戰。

撰文:
沈帥青
欄名: 港是港非
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親子相處融洽,不單止有利家庭關係,有研究更發現,學童只要多跟家人接觸,中、英、數等科目成績會更好。(資料圖片)
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