剷除青年「獨根」 從教育入手

評論版 2016/11/19

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起於青萍之末的「港獨」主張,近年竟成為一種社會力量,有政黨、有議員並且滲進青年和學生群體,似將要遍地開花!

一場借宣誓去宣「獨」的鬧劇,最終促使全國人大常委會進行第5次釋法,表明反對任何港獨或分裂國家的言行,並且封堵港獨分子的參政路途。不過,年輕獨派的激烈主張和暴力抗爭,既將香港推向與內地對立的危險位置,又以世代革命的形式激化社會撕裂,青年「獨根」需及早摘除。

特首梁振英早在去年1月發表的施政報告中,罕有地在卷首加插一段文字,針對港大《學苑》刊登的文章,指出港獨勢力在港冒起,為禍非淺,社會人士對此必須引起高度警惕,絕不容港獨言行在港蔓延及散播。

禁忌變時尚 港獨思潮蔓延

可惜,特首的預警被社會的姑息所淹沒,更在政爭掩護下,在隱性港獨力量的有組織灌輸下,在部分反對派名批實捧支援下,港獨思潮竟由禁忌變成時尚,並向入世未深的新世代烙下西方民主等於普世價值、中國社會制度等於獨裁統治的烙印。

「港獨」和「自決」不僅作為一種言論出現在各類媒體上,亦有公然以此為綱領的政團,甚至成功進入議會,利用公帑和立法會這個憲政架構去推動港獨;更有團體意圖在中學散播「獨苗」、深埋「獨根」,其囂張和「無法」程度,令人扼腕憤慨。

處於反叛期的年輕人,喜好新事物新思潮,自我表現慾強,慣常以挑戰、傳統反對權威,或與社會主流認知有差異有衝突,去建立和凸顯自我。他們關心和熱衷參與政治,本不是壞事,但若是言必反中、行則暴力,則令香港變成政治格鬥場,更讓社會陷於撕裂、對抗、仇恨的負面氛圍。

國情教育缺失 對一國無知

人大常委會釋法雖對「港獨」給予雷霆一擊,但若是「獨根」不除,在風波過後,肯定會是春風吹又生。須強調,香港出現「港獨」青年,「港獨」思潮更在部分高學歷的青年中謬種流傳,反映港青世代對「一國」的無知和不滿,如何提高香港青年的國情認知和國民認同,將會關係到一國兩制能否得到全面而準確的落實。由此亦反映本港歷史教育和國情教育的缺失,更說明堅守教育底綫,加強青年教育培養的重要性。

要對「港獨」斬草除根,要對「港獨」土壤剷除清理,就必須從教育入手,灌輸正確的國家和社會價值觀,培育青年一代的愛國情懷,提升他們對貢獻社會的責任感和使命感。同時,要完整落實一國兩制、港人治港、高度自治,就要讓「愛國愛港」成為社會的主流核心價值。當然,要實現有關理念訴求,學校對青少年學生的教育便是主要關鍵。

撰文 : 霍啟剛 香港青年聯會顧問

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