幼園新指引 K1禁執筆K3勿操練

下學年落實 違者剔出免費資助

港聞版 2017/02/28

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教育局昨公布最新《幼稚園教育課程指引》,列明幼兒班不應執筆寫字、低班及高班不應機械式抄寫和計算。

局方首次在幼小銜接上作出明確指引,建議小學考慮延遲半個或一個學期,才正式實行家課、默書和測驗等安排。未來將修訂小學課程指引的個別章節,以作出配合。新指引將於下學年正式落實,所有已參加免費幼稚園計劃的逾700間學校必須遵從,否則可被剔出計劃。局方承認新指引下的監管措施與現行大致相同。

新指引以沿用超過10年的《學前教育課程指引》(2006)為基礎作出修訂(見表),建議教師先透過多元化活動,提升幼兒控制小肌肉能力,幫助他們協調手、眼的動作,其後才讓幼兒從基本筆劃開始學習執筆書寫。

倡小學家課默書 延一學期銜接

新指引同時加強對幼兒的品德培育,要求他們初步認識中國文化和作為中國人的身份。局方稱不會有清單供老師作評核,老師只需透過日常觀察評核幼兒是否具禮貌誠實等品德。

教育局首席助理秘書長(幼稚園教育)胡振聲指,當局平均每6年會對幼稚園進行質素評核,若發現校方不依從指引,最嚴重可被剔出學券制或免費幼稚園計劃。至於免費幼稚園計劃外的學校,胡指家長倘發現問題,可向教育局投訴。

新指引又以較多篇幅談及幼園與小學的銜接,倡不宜在小一入學初期進行默寫或紙筆評估,教師不宜要求背誦或強記學科知識。至於小學需否跟從幼園課程指引,教育局副秘書長陳嘉琪指局方可透過質素保證機制向校方反映需改善的地方。

欠小學指引 學界憂只淪空談

資助小學校長會副主席張勇邦指,小一可延遲一個學期才進行測驗等評核,但質疑若將考試的次數由1年兩次減至1年一次,或會出現小一首學期開心學習,其後卻痛苦學習的情況。張指家長關注子女升中問題,若只在小一階段作出調整,或會導致所有課程和壓力濃縮在小四至小六的階段,令學生更緊張。

參加免費幼稚園計劃的荃灣商會朱昌幼稚園校長林翠玲指,小一延遲一個學期才進行測驗有助減輕幼園壓力,但校方仍需面對部分家長要求操練的問題,認為沒有小學課程指引作配合,一切僅空談。非牟利幼兒教育機構議會主席曾甘秀雲認為,關鍵在於如何落實指引,只要有一撮學校不遵從,也會影響家長的想法,教育局需考慮私校對免費幼教帶來的衝擊。

教育局昨公布最新的《幼稚園教育課程指引》,並將於下學年落實,所有已參加免費幼稚園計劃的逾700間學校都須遵從。(車耀開攝)

撰文 : 章淑廉

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