只是普通教育

副刊版 2018/07/04

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每年接近書展,就會有關於家庭教育的熱門書出現,大多是成功案例的分享。這些案例能帶來啟發,不過,教育與食譜終究不同。跟着食譜,可以按部就班做出期待的賣相和味道,而且在做之前,就知道菜式,不會期待着做一道佛跳牆,結果出來的是提拉米蘇。可是教育,哪怕看再多的書,也不能設計出孩子的未來。

恐懼、焦慮和成功學,是城市消費的重要驅動力,教育「勵志」書也是如此。家長若希望能充分發揮這些書籍的好處,就要想着借鑑,而非複製。讀這些書,好像是在同為父母的路途上,聽一個「過來人」聊聊天。這樣才可以避免這些「勵志書」在不經意間所帶來的負面效應。

沒有孩子會喜歡父母常常提起的「別人家的孩子」。若然父母請了一個「別人家的父母培養出的別人家的孩子」進駐自己的家庭之中,所製造的麻煩會遠比成果要多。

琳瑯滿目的家庭教育成功學書籍,總會讓我想起托爾斯泰寫下的:「幸福的家庭大都相似,不幸的家庭卻各有各的不幸。」顯然當下社會,普遍關心成功更甚於幸福。成功的家庭有着名校、天才、惹人羨慕等基本公式,失敗的家庭卻是各有各的問題。事實上,成功的家庭首先應該是幸福的家庭,先解決了家庭的基本問題、妥善處理好了家庭關係、照顧了各人的差異性,才有了從幸福到成功的基礎。沒有心靈幸福的成功,難以長久。

如果父母無視基本的家庭關係營建,硬套上成功學的方程式去「塑造」子女,於雙方都是痛苦。所以,先把功利心放在一邊,做好普通教育,再考慮成功學吧!

撰文 : 艾心

欄名 : 師心浮想

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