營造快樂童年 家庭教育更重要

評論版 2018/07/28

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至1984年以來,香港生育率已是世界聞名之低,一直處於全球最低的十名以內,在1997年後更佔據倒數三甲位置。

據2014年香港統計處的數據顯示,出生率為1.23(低於人口自然更替所需的2.1)。生育率低迷不但影響宏觀的社會問題,如人口結構、人口老化、醫療系統、社會福利等等,而且更影響着我們每一個父母怎樣看待自己的子女,視之為無價寶,更為他們的福祉花盡腦汁。

歐洲教育受捧 自殺率卻驚人

近年父母們討論得最多的議題莫過於香港教育制度的不濟,一些港爸港媽們甚至為了下一代甘願放棄高薪厚職,遠赴他方,為了擺脫「贏在起跑綫」的魔力,希望尋找較完善的教育制度,讓子女們可以真正的「快樂成長」。同時,我們亦可能被海外的教育文化深深吸引着,就好像荷蘭學習環境愉快、德國教育啟發學生獨立自主、芬蘭教育從平等出發、瑞士教育坐擁國際化、英國教育培育創意等等。最近有本地報章的教育版便詳細介紹荷蘭學習環境,如何沒有考試壓力下容讓孩子成長。

相反,香港教育制度經常受到批評,作為父母,真心祈盼着我們的教育制度可否「爭氣」一點,可否令孩子不被默書、測驗和考試等催谷,好好享受快樂童年。

然而,最弔詭的是一般人所仰慕的歐洲國家的教育制度卻帶着驚人的自殺率。根據2014年10月世界衞生組織出版的首份全球預防自殺報告「預防自殺:一項全球要務」中提及,歐洲區域在2012年的自殺率略高於全球每10萬人平均11.4例自殺率,同時有6個歐洲國家位於全球20名自殺率最高的國家之列。

歐洲青年自殺率呈現第一個高峰,而中年男子和老人自殺率也居高不下。令人極為關注的是,自殺是許多歐洲國家15至29歲年齡組群的主要死亡原因,因而,歐洲國家已制定了預防自殺策略(http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2014/suicide-prevention-report/zh/)。而芬蘭的15至29歲年齡組群自殺率更高達每10萬人平均18.8例自殺率,足已是香港的兩倍有多(http://www.who.int/mental_health/suicide-prevention/world_report_2014/zh/)。

多陪子女成長 助建立安全感

所以當本地一些評論自殺與教育制度的關係時,希望大家都能體會和明白,自殺是一個複雜的現象,受着多方面的問題及因素所影響,學業只是其中原因之一。當然一個都嫌多。同樣地,為了營造本地學童「快樂童年」也不能單單受制於現時的教育制度上。

事實上,除了教育制度外,影響孩子成長的更有賴於家庭教育。父母的角色何其重要,父母就是孩子們的第一個及最具影響力的老師。當然我們需要不斷更新和優化我們的教育制度,但與其去尋覓一個完善的教育制度或一個完美的國家,父母們倒不如花多點時間陪伴子女成長,一起吃飯、一起說故事、一起玩耍,多些表達,多些擁抱,多些談心,好好建立他們的安全感,成為他們的安全網,讓他們可以放心去探索世界;當然需要社會工作環境的配合。

同時,我們在家人互動關係中,亦可以建立正向的價值觀,給予孩子們無限的支持,縱然有一天會跌倒,他們也會懂得爬起來,繼續展翅高飛。因此,父母們就可以不受地域和制度等限制孩子的快樂童年,反之,可以把正向的家庭教育和和諧的親子關係送給我們疼愛的寶貝們。

父母就是孩子們的第一個及最具影響力的老師,因此,除了教育制度外,影響孩子成長的更有賴於家庭教育。(資料圖片)

撰文 : 張鳳儀 香港大學防止自殺研究中心培訓顧問
葉兆輝 香港大學防止自殺研究中心總監

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