公開大學銳意加強學生支援 著重全人發展 

特約 00:00 2019/04/23

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香港公開大學學生事務長陳敏慈(左)及「創意廣告及媒體設計榮譽文學士」課程學生丁詩詩(右)均認為,多元化的學生支援服務有助同學投入校園生活,建立宏觀視野。

香港公開大學(下稱「公大」)自1989年創校以來,隨著大學在教學定位角色上的轉移,時至今日,學生所需的支援服務亦有所改變。公大學生事務處近年就積極進行改革,並計劃於未來5年投放逾億元用以全面加強各個範疇的學生支援服務,重點發展實習及境外交流活動,期望同學能從不同課外活動中,發揮潛能,成為國際視野及專業知識兼備的新世代人才。

因應時代轉變     成立學生事務處

公開大學學生事務長陳敏慈表示,大學早期主要為在職人士提供遙距教育,其時的學生支援服務多與輔助學習有關,如提供網上教材,或是助學生申請資助等。「後來,大學於2003年推出首個全日制學士學位課程,學生的年齡較以往年輕,他們對校園生活、就業支援及課外活動的需求甚殷。大學為了更全面回應學生所需,遂於2014年正式成立了學生事務處。」陳敏慈說。

陳敏慈續稱,現時公大學生事務處的服務範疇涵蓋就業服務、輔導、獎/助學金、學會活動、學術交流及比賽、以及體育和健康活動等等。其中,就業及實習支援服務可算是大學近年銳意加強的範疇之一,透過多元化的培訓、輔導服務及實習項目,協助學生掌握最新就業資訊,規劃事業發展路向及提升競爭力。

一條龍就業支援     助學生迎接日後事業挑戰

陳敏慈說:「全日制本科課程的學生大多十分年輕,對如何規劃事業及人生欠缺清晰概念及方向。因此,學生事務處肩負着為學生在求職和職業規劃等方面提供協助的重任。我們得到大學全力支持及投入資源,為學生尋求更豐富的實習機會,並推出多個新措施,裝備學生面對日後事業發展的挑戰。」

為配合全球化經濟發展,公開大學現時提供的實習機會,已遍佈全球20多個國家及地區。參與本地及境外實習計劃的公大學生人數更是持續上升,由2015/16年度的約2,000人,大幅增至2017/18年度的逾3,100人。公開大學現時亦致力聯繫一帶一路沿線國家如智利、俄羅斯、希臘等當地公司及企業,期望為學生帶來更多實習機會。

公大所提供的海外實習,迄今已涵蓋全球20多個國家及地區,當中包括不少一帶一路倡議的沿線歐美及亞洲國家。

此外,公大學生事務處亦會於今年開展一個名為「Internship Lab」的新項目,讓學生在校園內亦可累積工作經驗。陳敏慈解釋,大學各個學院及部門時有需要聘請「學生助理」,協助進行問卷調查、籌辦活動及簡單文書處理等工作。而Internship Lab將會按招聘部門的要求及求職學生的興趣和能力,為雙方進行配對,讓後者更易找到合適的兼職,並在正式到校外進行實習及工作前,汲取工作經驗。

在開拓校內、外實習機會的同時,公開大學亦十分重視實習/就職前輔導,讓學生更易適應及投入職場,發揮最佳表現。因此,公開大學正在計劃推出一個新通識教育課程,內容主要教授職場心理學理論,助同學克服有關求職的難題,建立正面積極的工作態度。

陳敏慈表示,過往有不少畢業生向大學反映,在學期間累積的實習經驗以及大學提供的就業支援,對他們計劃事業有莫大幫助,而2017學年「專業會計榮譽工商管理學士」課程畢業生曾嘉慧(Carrie)就是其中之一。

專業會計畢業生     實習經驗成就理想事業

公開大學「專業會計榮譽工商管理學士」畢業生曾嘉慧認為,大學全面的實習支援有助她獲得心儀工作。

已在德勤會計師事務所工作了兩年的Carrie表示:「我於三年級時獲大學安排到德勤會計師事務所進行實習,體驗會計專業的實際工作情況。當時,我亦參加了大學和會計業界合辦的師友計劃,有幸與擔任導師的資深會計師深入交流,聽他分享當會計師的苦與樂,以及對社會承擔的責任,令我獲益良多。」該次寶貴的實習經驗成為了Carrie事業發展的重要踏腳石,讓她在畢業前已獲德勤的聘用,成功踏出光明事業的第一步。

「讀萬卷書不如行萬里路」     學生交流足跡遍及全球

除了加強就業及實習支援服務外,公開大學亦十分鼓勵及支持學生走出校園,參加各式各樣的境外學術交流、義工活動及比賽,深入了解世界各地的文化及發展趨勢,藉以建立宏觀視野及提升獨立思考能力,並可靈活運用他們在課堂上學到的知識和技能,達致全人發展。

公開大學各個學院及學生事務處每年均會舉辦多個不同主題的境外交流團,讓學生因應其個人及學習興趣參加。圖為公大李兆基商業管理學院學生到訪緬甸,實地了解當地工業發展趨勢。

隨着全日制課程的擴展,大學為學生提供的境外學習機會亦隨之增加。2015/16學年約有730參加人次,2017/18學年已增至約1,400參加人次,足跡更遍及全球85個城市。陳敏慈預期,2018/19學年參加境外交流活動的學生人次有望突破2,000,交流地點則增至100個城市。

去年,參與境外交流活動的公大學生人次約為1,400,足跡遍及全世界85個城市,不少學生均表示多元化的學術及文化交流體驗有助他們建構國際視野。相中為公大同學在澳洲交流,了解當地創科技術最新發展。

去年,參與境外交流活動的公大學生人次約為1,400,足跡遍及全世界85個城市,不少學生均表示多元化的學術及文化交流體驗有助他們建構國際視野。相中為公大同學在澳洲交流,了解當地創科技術最新發展。

陳敏慈補充,參與境外交流活動能讓學生走出安舒區,嘗試學習新事物及探索世界,對他們個人成長及事業發展均有長遠益處。對此,現正就讀「創意廣告及媒體設計榮譽文學士」四年級的丁詩詩深表認同。詩詩坦言自己以往十分內向,入學首年甚少參與課外活動,後來在學生事務處職員的鼓勵下,參與了一個到訪雲南山區的義工交流活動,才知道大學生活原來可以十分多姿多采。

經學生事務處鼓勵     培養積極人生態度

詩詩分享道:「二年級時,我跟隨大學參加了一個『七彩雲南 – 農村助學及教育服務交流團』,與一班來自不同學系的同學一同到訪當地的慈善團體及義工組織,探訪農村家庭,並協助農村學校設計教材。我們留在山區的日子雖然只有短短數天,但此行不但讓我們有機會發揮所長,透過製作可供長期使用的教材予當地兒童,也讓我變得更積極外向,不再懼怕嘗試新事物。」

丁詩詩(前排左四)曾與其他同學一起到雲南參與助學及義工服務交流團,過程中不但讓她發揮所長,也變得更積極外向,更為投入大學生活。

詩詩表示,其後她亦有繼續參與不同類型的交流和義工活動,不但令她更投入校園生活,也建立了廣闊的人脈網絡,相信對她日後投身職場亦大有幫助。

支援與時並進 科技拉近距離

對於學生事務處成功幫助了許多如Carrie及詩詩等學生,陳敏慈表示十分欣慰。不過,她表示隨着社會環境轉變越發急速,大學的學生支援服務亦需與時共進,才可跟上時代步伐及新一代的成長需要。

陳敏慈說:「除了持續發展各項學生支援服務外,我們亦會善用先進的資訊科技,以年輕人慣常使用的溝通途徑與學生建立更緊密的聯繫。例如,學生可透過大學設計的『OU – SEA』手機應用程式,接收學生事務處發放的各項校園活動及職業資訊。當他們在境外實習時,亦可加入特定通訊群組,一旦遇上突發事故,大學便可及時提供適切的支援。」

公開大學學生事務處推出名為「OU – SEA」的手機應用程式,方便學生隨時接收活動、職位招聘等資訊,甚至可在海外交流時作通訊平台。

陳敏慈稱,展望未來,學生事務處將繼續與公開大學其他學院及部門通力合作,期望可為同學創造更友善及具支援性的校園環境,讓他們得到全面支援,成就全人發展。

(資料由客戶提供)

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