做夢者工作坊.跨代追夢

副刊版 2020/02/21

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Mo在美國回港後成立了Lifelong Labs,最初的模式是希望結合老人院與幼稚園,作跨代學習,但要取得幼稚園牌照並不容易。現時她除協助學生製作Profile,助他們申請海外學校,也開辦Dreammaker Workshop(做夢者工作坊),為不同年齡人士追夢。

「美國大學近年收緊收生政策,加上多了國際學生申請,難度較以往高;即使報讀美國寄宿中學,要求也很高,校方多會要申請人提供個人作品集。」

Mo會指導學生製作個人網頁、拍片、錄製MV等,藉此顯示同學的才能,也會要學生畫一幅大型自畫像,「自畫像能令個人形象較立體。過往不少升學考官也有提及,透過電話、信件拒絕申請人,往往較面對面拒絕容易,而自畫像則有與考官面對面的心理因素。」

Mo強調,近年申請知名海外學府的學生,成績一般不俗,但教育界普遍認為以公開試成績評估學生能否成功,並不是準確的測量,所以她會建議申請人盡量做回自己,以及製作能令人留下深刻印象的作品。

而做夢者工作坊則歡迎任何年齡報讀,更會邀請跨代參與。「只要有一個構思,想要實現夢想便可。」在她的學員中,有5歲小朋友想做一個可飛行的機械人、9歲男孩自彈自唱錄製MV;也有60歲的長者想開一間網店,售賣自家設計、用作帶4公斤以下狗狗上街的袋子;還有78歲學生每星期來學唱歌,最終錄製了音樂檔案送給在三籓市的85歲姐姐……

Lifelong Labs也設有免費的Parenting Workshop,由Mo的媽媽主持,曾任老師的Mo媽媽主要聆聽家長的心聲、分享及提供建議,並助他們鼓勵孩子追夢。

Mo也期望日後有機會以獎學金的方式,讓不同階層學生也可參與做夢者工作坊,但她不諱言,在學業與創意學習上,後者從來不是家長的首要目標。

作者、責任編輯:李越樺

這部3D打印機曾為不同年齡的學員製作不少創意設計。(受訪者提供圖片)

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