爸爸的角色

副刊版 2020/04/02

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在現代親子教育中,爸爸的角色是許多家長會關注的問題。有部分爸爸因為自己在成長中與自己的父親關係不佳,在面對自己的兒子時會感到無所適從。最常見的模式不外兩種,第一種是小時候父親以「棍棒出孝子」或「嚴師出高徒」的心態教育自己,所以現在自己對待下一代時也一樣,認為男孩子就應該以較嚴格的方式去訓練,才能培養出兒子的男子氣概。這種父親用的是坊間稱為「打擊教育」,即不論孩子做得多好都不會稱讚,只會不斷提高要求和期望,並鼓勵孩子去追。此外,也會在孩子玩得很開心和放鬆時,肆意干預或打擾兒童之間的遊戲,強行說教或比較批評。這種父親通常還會要求孩子全天候懂事、有禮、守規矩,像ETV小孩那樣乖巧討喜,在親友面前有面子。

同樣是童年遭受父親打壓,第二類父親也許正因為自己所受的痛苦和委屈,會刻意反其道而行,變得非常溺愛和縱容下一代。對孩子的要求也會簡化為一句:「我只要他開心。」這種父親通常是怪獸、直升機,甚至推土機家長,育兒的使命是盡可能把孩子面前的路掃平,令孩子在零壓力的環境下長大。

兒子的出生其實是一個契機,讓新一代的父親們去回顧、反思和處理自己和父親的關係。第一種父親需要釋放童年陰影或原諒自己的父親,否則只會從受害者變成施暴者,惡性循環地把上一輩錯誤的育兒方法施加於下一代。而第二種父親所做的是心理補償,藉着寵愛孩子去補償當年被虧待了的自己。試想,兩種父親的心裏和眼裏都只有自己的心結,對於兒子真正的成長和情感需要,他又怎能看見和適切地回應呢?

(amvh2000@yahoo.com.hk)

撰文 : 何嘉慧 英國註冊遊戲治療師

欄名 : 進化父母

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