單親媽獨力照顧兩名SEN兒子 以圖像化助兒子考第一

副刊版 2020/05/20

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要選世界上最偉大的人,我一定會選--媽媽。

80後兩子之母鄧凱珊(Irene),原本是位Model,二十多歲結婚生仔,可惜最終離婚收場,及後大仔分別被確診過度活躍及阿氏保加症、細仔則有專注力不足,但她從無怨言,除積極用不同方法教導兩位SEN(特殊教育需要)兒子外,甚至願意放手讓他們自由發展,最終令大仔考獲全班第一名,這位媽媽果然厲害。

家有兩個SEN小朋友,會否很嘈吵?踏入這個家,在梳化上忙於打機的小兄弟11歲的亦巽和9歲的曉楊,笑意盈盈的主動向筆者打招呼,跟着又安靜地繼續低頭作戰。直覺告訴筆者,這裏有一位好媽媽守護他們,才會滿室和諧。

Irene回想,哥哥在幼稚園時已呈現過度活躍症傾向。6歲升小一確診,本來不必用藥,但她這時離婚加搬屋,自己的壓力很大,哥哥也受到影響,那時他情緒爆發得很厲害,經常發脾氣。「嚴重時他更咬我打我,最後被送到醫院住了3星期,更開始要用藥控制,同期醫生發現他更患有阿氏保加症。」

出院後,每當哥哥情緒不穩,Irene就會抱緊他,讓他不會作出傷害自己的行為。但就在這時候自小很少病痛、好好湊的弟弟卻出現問題。「當他升上小學,一年內竟不見了5張八達通,而且又好善忘,經常忘記交學校通告,於是便帶他看醫生,發現是他專注力不足。」

面對兩個SEN的小朋友,最令Irene感到困擾是他們情緒的問題。「他們發脾氣時好似鬼上身,變了第二個人,控制不到自己。試過要收回電腦時同我搶,有時不小心整傷我。」Irene說當時情緒會受到兩兄弟影響,但現在已學會了自我控制。「如果他們發脾氣時遇上我心情差,便不想硬碰硬,我會先冷靜一下,才去處理問題。」

主動尋求外間協助

Irene後來知道以自己一人之力,不能支持太久,於是開始尋求外間幫助,主動接觸過來人。「當時我感覺很徬徨無助,主動找跟有相同經驗的家長尋求意見、社工及老師幫助。」她謂當時參加一些專為SEN家長開設的課程,從中學會跟孩子相處之道,並經常用不同方法提醒他們。「他們記性好差,有些提醒方法頭3日有效,但第4日又失效,又要再想另外的方法。」後來她發現最有效是在家中四周貼滿紙張。「他們經常忘記把已着過的衫褲放進洗衣機,於是我在洗手間牆上貼滿紙條,提醒他們要做,如果我常常用說話提點,他們覺得很煩不想聽,但用這方法他們很容易接受。」

她也要求二人分擔家務,培養他們的責任心,讓他們明白自己是家中一份子。「有時也會放手讓孩子做主導,盡量多聽他們講;例如跟他們捉棋時,大家各自創作規則,或我跟着他們的意願做,建立他們的成功感。」

兄弟二人因得到媽媽的悉心照顧,以及藥物的幫助下,今天情況已有很大改善,哥哥升上四年級時,老師說他跟一般小朋友並無分別。哥哥的數學也很出色,故便讓他學習奧數,多年來他曾到深圳及台灣參加比賽,更贏過不少獎項。

但求合格不用高分數

在學術成績上,Irene對他們沒有太大要求,只求他們科科合格及交齊功課就可以。「我從不會檢查他們的功課,因我以前見有很多小朋友如果漏交功課,便會同老師講:『媽媽不記得提我』,故此我經常跟兩個仔話,成績表是寫你的名字,並非媽媽,這是你的責任。」

但又並不代表Irene不跟進他們的學習,但只會教他們一些讀書的方法。「他們見到一大堆文字,很快便缺乏耐性,所以我教他們將文字圖像化,這樣會易於記憶。有次哥哥在食早餐時才記起要回學校默書,我叫他用20分鐘把課本圖像化,後來派成績獲90分。」

Irene自言哥哥讀書有點天份,有時更會給她驚喜。「以前哥哥每天放學要補習,但試過太累,上堂時睡着。雖然這年要考呈分試,但我見他太辛苦便停止補習,寧願讓他回家後休息,腦袋清醒才可吸收知識,最後哥哥在這年考獲全班第一。」

做手作減輕壓力

眼見兩個小朋友不斷有進步,回看從前的日子,Irene卻從沒有怨天尤人。「我自小性格佷獨立,一直以來都是靠自己,所以遇到甚麼問題會自己撑住,尋求方法解決。而且是我帶他們來這世界,我對他們要付上責任,如果身為媽媽也不想辦法去幫他,誰會幫他們呢?」不過她自言間中也會感到有壓力。「始終我一個人去教,湊得好不會有人讚你,覺得是應份,不好的就會話你教壞個仔,兄弟兩個的表現便是我的成績表。」

幸好她也有自己的一套紓壓的方法。「離婚頭幾年我把所有時間給了一對兒子,我所有開心及不開心也是由他們而來。當他們漸漸長大有時在教養上又遇到不少挫敗感,我便做一些令自己有成功感的事來平衡心理。」Irene喜歡畫畫,2016年考取亞洲禪繞畫認證導師資格,現在得閒會做些手作仔,最近便做口罩。「每當我學識新事物,兩個囝囝會覺得我叻,就像跟他們一起進步呢!」

作者:招美寶

責任編輯:張高翔

一個人湊兩個SEN兒子,鄧凱珊(Irene)說雖然辛苦但開心,因能見證大哥亦巽(圖右)及弟弟曉楊(圖左)成長。(黃建輝攝)

Irene從前一有時間便帶兩個兒子去旅行,充滿美麗回憶。(黃建輝攝)

Irene說SEN小朋友一般都不太喜歡死讀書,故她經常設計一些小遊戲,讓兄弟二人可邊玩邊學習,他們玩得很投入,同時更有效率地學習。(黃建輝攝)

兩個兒子經常沒記性,Irene在洗手間貼上字條提醒他們要有「手尾」。(黃建輝攝)

Irene說兩個兒子的性格各異,大哥亦巽(圖左)對情感表達或理解較薄弱,所以要很有耐性跟他溝通;弟弟曉楊(圖右)由細至大都比較失魂,常常忘記帶東西,Irene要經常提點他。(黃建輝攝)

Irene自製的口罩,以及在袋面繪上充滿藝術感的禪繞畫。(黃建輝攝)

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