復課考驗大 汲外地經驗防疫須妥當

評.析.天下版 2020/08/28

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新學年下周展開,但疫情增添開學難度,港府力爭在下月底前復課,但復課存在極大考驗,當局須與校方合力做好防疫措施,並制定好一旦再爆疫的應變方案,尤其網上授課的軟硬件配套,確保數碼鴻溝不會拉闊。

美倉卒復課爆疫 歐增課室人手

教育局與中小學校長代表昨開會,商討開學後在家學習和復課安排。消息指,當局傾向不早於9月14日復課,分階段落實。

疫下復課難度高,尤其社區仍有隱形病人,自願性全民檢測未必可悉數全部找到,若學校防疫措施做得不到位,隨時再爆疫,美國是最佳例子。美國阿拉巴馬大學復課後,便有逾550名學生確診,大批師生要隔離,令歐洲多國民眾均認為疫下復課不安全,堅決反對下周復課的安排。英國甚至強制學生回校復課,違者家長要罰款120英鎊(約1,230港元),嚴重最高可罰款2,500英鎊(約25,625港元)和判囚半年,另又反對在校內戴口罩,結果在教育界反對後轉軚。

事實上,如何穩妥復課挑戰極大,非單要學生量體溫、勤洗手那麼簡單,而是要自律保持社交距離,對高中生來說問題不大,但對小學和初中生來說卻有一定難度,如何確保他們在小息時不會在走廊或操場群聚?如何讓學生在課室保持1.5米距離?一旦恢復全日課,如何保持安全距離用膳等問題也須及早解決,否則只會重蹈6月復課後再爆疫的覆轍。

歐洲在處理復課的安排,有借鑑之處。例如規定走廊只能單向行走,學生須戴口罩,西班牙和意大利分別增聘1.1萬名和4萬名臨時教師,將操場改裝成臨時課室,實行小班教學,確保學生保持一定距離。有學校更準備好一旦再爆疫,會向學生派發免費手提電腦,俾能網上學習。

支援基層電腦WiFi 改善網授質素

至於那些無法率先回校上實體課的學生,學校會安排網上學習,但這牽涉到軟硬件支援問題,因不少基層家中沒有電腦和上網裝置。教育局、學校和社會須設法支援基層學生,例如向基層學生饋贈電腦或平板電腦、提供免費WiFi服務。即使港府不作出實體支援,能否像早前全日禁堂食時,安排基層學生到社區中心使用電腦?若果解決不了數碼鴻溝,基層學生成績跟不上,隨時加劇貧富懸殊。

校方和教育界在提供網上教學時,可否以更生動方式教授,因小朋友面對電腦屏幕,除非打機,否則專注力較弱,故教師宜多用圖像和互動方式講課,吸引學生專心學習。嶺大6月對大專生進行的調查發現,逾6成人認為網上學習成效欠佳。若無法提高網上教學成效,再爆疫時難起多大作用。

疫下學校無法再用傳統流水作業模式處理,需要重新設計,符合最高衞生標準,要做好開學防疫準備和應變措施,若資源不足,當局須設法支援,方能讓家長安心讓子女回校復課。

責任編輯:劉婉雯

欄名 : 社評

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