教育部倡港 普通話教育融入考評

中國版 2021/06/03

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【本報訊】國家教育部昨(2日)發表《粵港澳大灣區語言生活狀況報告(2021)》,報告建議,香港宜將普通話教育適度融入考評體系,並賦予簡體字法律地位。

賦簡體字法律地位 服務大灣區

國家教育部召開新聞發布會

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