青年實習有需要 贏在職場起跑綫

評論版 2021/06/08

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本港一項調查發現,不少基層大專生未曾參與實習計劃,只因生活所迫及支援不足。實習對學生的職業生涯意義重大,只要善用學界與社會上的資源,基層學生一邊實習一邊供養自己並非不可行。

社區組織協會及新青權利關注會公布調查顯示,本港17至25歲基層大專生當中,僅61.4%曾參加實習計劃。60.5%表示需要工作賺錢供養自己,更有35.5%表示需要供養家人,而由於實習所得的津貼較低,令基層大專生更傾向兼職或「炒散」,錯失在機構工作經驗,長遠更或削弱職場競爭力。

可獲寶貴經驗 建立人脈關係

職場與課室終究有差別,實習的一大意義是可讓學生在工作環境中應用課堂知識,從而可獲取寶貴經驗(見表),但更重要的是建立人脈關係。

美國紐約州立大學指,每個人身邊認識的16個人當中,有1人可以透過人脈關係幫到自己爭取穩定的工作。

然而,實習機會頗大程度上取決於經濟環境,尤其在疫情下。基層學生難以實習並非本港獨有問題,英國大學聯盟Universities UK去年曾經提倡當地政府撥款5億英鎊,資助25,000名大專畢業生的薪金,以鼓勵他們在疫情期間取得實習機會。有關開支或因過於龐大,聯盟的提倡並未被當地政府採納。

盡管如此,實習經驗甚為寶貴,若因眼前生活所迫、影響未來職業生涯,無疑因小失大。英國教育公司QS每年都會公布世界大學排名榜,今年3月更撰文為當地學生提供無償實習生存指南,建議他們善用社會上的資源(例如政府及私人撥款)、一邊實習一邊做兼職、以及減少不必要的開支。

邊實習邊兼職 減不必要開支

各地學府更會盡量協助畢業生應付生活開支,以鼓勵他們參與實習計劃。美國民間一直有聲音反對企業提供無償實習機會,聲稱對貧困學生構成歧視,西北大學為應對此類情況,自2007年起為本科畢業生提供名為SIGP的實習資助,參與無償實習計劃的畢業生每人可獲資助3,000美元。

去年因應疫情影響,校方更為多達415名學生提供資助,人數創歷年新高。

本港部分學府也有提供類似資助,例如浸大去年因應疫情下經濟衰退,設立Project SEED資助計劃,與校友及社會各級合作,為學生提供實習機會,學生只需完成全職6周或兼職150小時的實習,即可獲4,000元津貼,完成60小時實習亦可獲1,500元資助。本地院校可提供更多類似援助,不讓基層學生輸在職場起跑綫。

青年參與實習對職業生涯意義重大,不但可獲寶貴經驗,更重要是可建人脈關係。(資料圖片)

撰文 : 黃凱迪

欄名 : 港是港非

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