九真第五任校長接任逾十載 培育中英兼擅女學生

副刊版 2021/08/09

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前人種樹,後人乘涼,歷史悠久絕對是項優勢,對於重視傳承的學校來說更是最寶貴的價值。李伊瑩作為九龍真光中學的第五任校長,轉眼已過10年。當初背負着第一位非畢業生校長的身份接任,她對學校傳承文化的重視和自豪,卻是有過之而無不及。

「由我初來至今,我對九真學生最深的印象始終一樣,就是她們的有禮和尊重。」李校長對學生這兩項優點讚不絕口:「我覺得很欣慰,因為看見她們無論是對老師,抑或是對不同意見、文化、背景的人都是抱持很大的尊重和包容。要做到這一點其實不容易,要很有愛才可以,所以九真是很有愛的校園,你會感覺很舒服。」這種和諧感對於女校來說並非理所當然,同樣讀女校的李校長便笑言:「女孩子之間很多時也會互不相讓,所以這裏互相尊重的氛圍令我特別深感受。」

女性普遍的強項在女校中尤其能彰顯出來,語言能力佳便是其一。「真光學生的中文水平高是我來之前已經知道的事,近年我們同時積極提升英文水平。最近便有一個很開心的消息,就是明年我們四班中一,全部都能以英文授課。」相較開學之時便以英語作為主要授課語言的學校,九龍真光中學的進步和突破更為難得。創校72年,多年來一直以中文授課,10年來不斷提升學生的英文水平,致力訓練學生達致中英兼擅。

初中引入英國文學課

「我們在初中的英文課有Literary Module,教學生各種詩歌、短篇、小說等文學文體。這些和一般課程的英文教學內容不同,因為我們希望學生明白,學語言,尤其英文,不只是在學一種工具,不單是關於詞性、結構,而可以是通過語言去感受文化、歷史,甚至是另一個世界,同時也為了讓學生見識英文在不同文體的表現方式。」校長語重心長道:「現在香港學生學英文,很多時是應試模式,大部分看的就是報章式的文章、議論文,但事實上英文不只是這一種。高中要面對公開試不得不應試主導,但初中我們認為不需要,所以刻意安排了這樣的課程。」

李校長不只一次提到同學文化素養高,事實上九真學生的音樂造詣出色,學校的栽培功不可沒。「音樂是我們一直非常注重的一科,不只是平日的音樂課,更會將音樂擴展至其他範疇。即使是音樂課,我們亦不會停留在唱歌或學習樂器,其中一個特色,便是我們會教學生作曲、填詞。」作曲、填詞在不少學校中只會出現在興趣班,九真卻將其作為普及教育,人人有份。「課程中會加入音樂理論,深入淺出地讓學生掌握基本的創作技巧,讓她們一嘗創作的滋味,與此同時,我們更會將優秀作品錄製成唱片。」

每年辦中一音樂劇

學校是否重視特定科目或項目,其實很大程度看所投放的資源。九真的年度新生音樂劇,就是最佳指標。「我們有個叫Page to Stage的計劃,即是先看書,然後登台表演。」當年的全體中一新生都必須看一本指定英文書,如已經改編並排演過的《秘密花園》、《乞丐王子》、《仲夏夜之夢》等。「老師會先在英文科教同學讀那本書,一起分析、研究書中的內容、人物性格、故事背景,然後再從班上進行角色遴選、工作分配,人人有份。」李校長補充:「我們刻意安排中一生去完成這個音樂劇,一來因為平日學校的大型活動、表演,中一生很難在高年級手中爭取到機會,二來希望新生們通過這個全級性的活動,互相認識,同時增加對學校歸屬感。」表演需要觀眾,這套年度音樂劇的觀眾不只校內師生,更會邀請中一生的父母。李校長指疫情前,廣州的真光書院也會派數十位師生來出席欣賞。

奉小學老師母親為偶像

父母對子女的影響深遠,常常在長大成人後回想才驀然察覺。李伊瑩校長的母親是位老師,從小看着媽媽在家改簿的模樣,讓她對老師這個職業充滿美好的想像。「小時候覺得改簿、寫成績表很有趣。」

當年李校長的母親工作之餘,亦要照顧一家七口的起居飲食。「但小時候我不覺得媽媽做老師很辛苦,反而覺得她做家務,照顧我們更累。當時家庭的經濟環境不好,我們一開始住過徙置區,後來搬到大窩口的唐樓,最後再到廉租屋,等同現在的公屋,一直住到我大。」父母由內地來港,雖然具備高等學歷,當年卻未能認受,找工作相當不易。「我媽媽是廣東人,所以比較好,至少言語相通。我到現在還很記得當年她找到那份教職的情景。」

那一年的8月尾,即9月開學的一、兩天前,李校長媽媽得到一個面試機會。「當時那間學校好像有位老師在開學前決定不到任,剛好我媽媽的朋友知道她在找工作,便叫她趕緊去見工。」本在內地大學讀化學工程的校長媽媽,就在那時開始在香港的小學教中文、美術。李校長笑指:「我記得媽媽當天就被取錄了,因為過兩天就開學,情況也很緊急。」

說起做老師的媽媽,李校長印象最深的是她手填成績表分數的謹慎。「當年的成績表是要逐個分數手寫,我看見媽媽非常謹慎地填,那個樣子的她讓我很深刻。」理科生的媽媽在校長心目中是位善於聆聽、接納孩子意見的開明家長。「小時候選學校,當然媽媽會有她的意見,但不會硬性要我服從,她會讓我說出自己的想法,也會耐心聽我的分析。她是個很尊重孩子,很有胸襟的母親,是我的第一個偶像呢!」母親作為「同行大前輩」,教學方面反倒不曾給過校長意見。「一來媽媽教的是小學,我教中學,二來科目也不同,我教英文、歷史,她教中文、美術、普通話。她教我的更多是關於職場上的人際處事,讓我注意和同事相處。」

為人母堅持予子女空間

李校長作為兩個女兒的母親,親子之間的相處既受自己母親影響,也有自己堅持的幾項原則。「我媽媽給予我的信任和空間,我很認同,所以當自己做了父母,也提醒自己做個讓孩子有空間的家長。首先我絕對不是會打『奪命追魂call』的父母,也不會去追蹤女兒的面書。當然我也會想知道她們的近況,但會主動問她們有沒有近照給我看,而不是自己去挖她們的私隱。」

即使女兒身在海外,平日聯絡只能依靠短訊或電話,但李校長選擇給予空間。「她們會分享自己的事,但我不會尋根究柢。很老實,我自己當年讀大學,和同學在大埔吃宵夜,玩至凌晨兩三點、爬窗回宿舍,也不會告訴媽媽。這種事大家年輕時都會做過一點,所以我當然明白子女心態。」

作者:王嵐

責任編輯:李越樺

李伊瑩自 2010 年成為九龍真光中學的第五任校長,帶領學校發展。(黃耀輝攝)

學校重視學生的藝術教育,更為中一新生舉辦年度音樂劇。(受訪者提供圖片)

學校積極提供表演舞台予學生展示才華。(受訪者提供圖片)

九真壘球隊在全港中學校際壘球比賽 2019-2020 獲得季軍。(受訪者提供圖片)

學生的中文水平相當高,圖為學校舉辦的閱讀周活動。(受訪者提供圖片)

九真籃球隊近年成績不俗,去年在學界籃球第一組賽事奪得丙組季軍。(受訪者提供圖片)

學校擁有全港中學少有的古箏隊,不吝培育學生的音樂涵養。(受訪者提供圖片)

李校長到任九真已 11 年,和學生相處融洽自然。(受訪者提供圖片)

李校長與丈夫和兩名女兒的外遊合照。(受訪者提供圖片)

圖為李校長(前排左一)於中文大學時期競選學生會所拍之照片。(受訪者提供圖片)

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