吳克儉 3大專業 人的工程 以人為本:記初衷部署未來

特約 00:00 2022/07/29

分享:

分享:

吳克儉先生,1976年畢業於中文大學社工系,並於1981年獲香港大學頒授公共行政碩士銜,為經驗豐富的人力資源管理專家,曾於不同行業的跨國企業擔任要職,2009年獲委任為香港考試及評核局主席,並於2012年獲委任為教育局局長。

吳克儉於2012年出任教育局局長時最為市民認識,其實他的專業生涯,曾先後涉足社工、人力資源,以及教育3大專業領域,「人」的專業讓他領悟到在「人」的元素中,又以態度和努力最重要。

「我很感恩香港給我很多機會,所以自70年代中文大學畢業以來,我已決定每年抽出5%時間,用任何形式服務香港,回饋社會。」在內地出生、自6歲便來港的吳克儉,坦言對這城市很有感情。

吳克儉在社聯服務了數年,期間藉着服務個人、家庭,以至社區,回報了社會之後,他便轉戰人力資源(HR)這個專業範疇,嘗試從企業的工作間,發揮影響力,開展了對人的工程,而他的專業生涯從此亦踏入另一階段。

HR領域 擴影響力

在HR領域,吳克儉如魚得水,盡展所長。他歷任多間跨國企業的HR部門,並曾擔任跨國電訊企業AT&T亞太區的人力資源主管,在這家全球32萬名員工的企業工作,32萬人相當於油尖旺、荃灣或大埔任何一區的整區人口!跨國企業委以重任,吳克儉一方面克盡己任,同時也思考如何進一步擴闊自己學習和可以作出貢獻的範圍。

透過參與並領導香港人力資源管理學會,吳克儉嘗試把自己的影響力擴闊至兩岸四地、亞太區,乃至全球的領域。從人事、人才資源的管理,乃至人力資本等,曾連任5屆香港人力資源管理學會主席的吳克儉強調,那不僅是名稱上的分別,它們背後都蘊含着不同的內涵:從人事行政上的考慮,包括須符合勞工法例、準時發薪,以及年終獎金和花紅是否恰當等,進而講求人力資本的策劃和競爭力,需要思慮的層面無疑更多更闊。

吳克儉舉例說:「2000年出任世界人事管理協會聯合會主席時,晚上發一個電郵,翌日便有逾20個國家或地區回應,資訊及經驗的交流層面自然寬闊了很多。」他解釋,HR講求工作間(Workplace)做得好,這不但讓個人及其家庭受惠,而且連企業、員工、客戶,甚至企業的競爭力均會獲益,締造了多贏局面,可見HR不只是行政操作,也是企業的發展,包括文化、價值等。

人才發展有3大概念:教育、培訓及發展,在HR領域上已做到極致的吳克儉靜極思動,再向人才的源頭──教育進發。「我很多謝前行政長官梁振英先生給我機會,從教育專業方面,為逾120萬學生服務,讓我可為香港貢獻更多。」吳克儉出任教育局局長期間,正規教育連持續進修的教育人口達120萬,加上教育界專業人員、家長等持份者,影響遍及數百萬人以上!

與吳克儉一席話,他的思維方法及對事物的體會及見識,令筆者(Grace Tse,左)留下深刻印象。

15年免費教育終起步

吳克儉加入政府後,了解到教育發展須更「貼地」更新。他指香港教育一直有不斷自我改進的動力,2000年後不斷演進,其中高中教育改革(DSE)、大學教育由3年改為4年等,都對學生有重大影響,但這正是缺乏天然資源的香港提升競爭力,多年來賴以生存,乃至屹立不倒的重要因素之一。

雖然吳克儉明知做問責官員必遇困難,但仍選擇迎難而上。把優質幼稚園教育納入正規教育,成為15年免費教育是他得意之作。2017年正式推行,雖然推行有很多挑戰,但總算是一個開始。「5年前只有3成幼師有學位,現在大部分幼師都具大學學位,專業進程令人鼓舞。」他透露,幼師由早年約4千元月薪,至現入職約二萬元,前後薪酬差距約4倍!他又指出,幼稚園的管理及校園環境,同樣是提升幼教質素的重要因素。面對近年疫情,吳克儉慶幸有津貼幼教的政策,不少幼稚園才可繼續經營下去。

吳克儉任內還積極縮窄數碼鴻溝,全力推動Wi-Fi校園及STEM教育,幾年下來,香港數碼競爭力去年成為亞洲區的佼佼者,支援學校及學生邁向數碼科技,初見成效。他又推動本港學校與內地學校配對為姊妹學校,進行交流,發展至今已逾1,600對。至於最具爭議性的國民教育,他審時度勢,保留政策初心及財務資源予學校,並鼓勵學校把它轉化為校本課程,最近當他知道大部分學校已落實,也感欣慰。特別對年青人的職業及專才教育新政策為培育下一代建立多元基礎。

吳克儉一直心繫香港幼兒的成長,擔任香港幼兒藝術文化交流協會主席。去年更舉辦全港首屆「尋寶陶」親子陶藝創作比賽,是首個以幼稚園學生為對象的陶藝比賽,藉此培育學生的理性和感性發展,體現家國情懷,及鼓勵親子溝通和協作。比賽吸引了近6千個家庭報名,並邀得時任教育局局長楊潤雄擔任主禮嘉賓之一。

「積極把逆境變為順境,將負能量變為正能量。」吳克儉身體力行,現在這位終身學習者,更懂得把握時間與人分享、交流,例如參與大灣區與香港的交流合作,對未來教育趨勢研究,他希望大家毋忘初心,朝共同方向,一起為香港及國家努力。

吳克儉擔任香港幼兒藝術文化交流協會主席期間,成功舉辦全港首個以幼稚園學生為對象的「尋寶陶」親子陶藝創作比賽。

【後記】自我增值 非一般見識

「聽君一席話,勝讀十年書」是筆者與吳克儉分享之後的感覺。多年來在社工、人力資源及教育3大專業的體會,讓他對事物的看法和思維的方法與一般人不同,而他持續學習,博覽群書,不斷自我增值,擴闊視野,造就了非一般的見識,更是值得我們學習,而他推介的《未來衝擊》(Future Shock)及《從優良到卓越》(Good to Great)都很值得一讀。

百年樹人,教育事業的成效並非朝夕間便可見。15年免費教育成功落實,總算是把幼兒教育向前推進了一大步,他對香港幼教實在有很大的貢獻。

緊貼財經時事新聞分析,讚好hket Facebook 專版