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微光集

讀八年級的男孩子Alex,留給人的印象就是「還沒長大」。明明有儲物櫃,他不用,總要把大書包背在背上,將他的身子壓得躬下去。他走到哪裏都跌跌撞撞,書包總是碰到身邊的人。一旦碰到,他就會大聲說:「對不起。...

林瑯

微光集

2020/01/17
靜音

開過很多會,讓我開完之後還能繼續琢磨的會議卻不多,讓人印象深刻的會議主持者更少。昨天,我有幸遇到了。昨天的會議沒有討人喜歡的安排,好的咖啡、茶點欠奉,跟大部分枯燥的會議一樣,從一張紙的議程開始。主持會...

林瑯

微光集

2020/01/16
在場

某天我難得六點鐘就頂着晨曦出了門。港鐵裏乘客零零星星,街道的店舖大都沒有開門,城市顯得很安靜。學校也是一樣,靜悄悄的。這個時候,連學校圖書館也不見人影。最熱鬧的地方在哪兒呢?推開健身房的門,凌晨六點半...

林瑯

微光集

2020/01/10
早起的安排

回到學校,問學生們假期怎麼過的。他們的回答中,滑雪是最普遍的聖誕節活動。第二個亮點居然是虛擬現實VR。好幾個學生在旅行時嘗試了VR,有的是在韓國的商場,有的是在廣州的文化創意園區,有的是在歐洲的博物館...

林瑯

微光集

2020/01/09
虛擬現實

知識付費是個已經流行,且會繼續流行下去的概念。正因為網絡信息龐雜,難以一一過濾,所以,為高質量的知識付錢,或成為會員、貢獻點擊率,以節省在信息海洋中盲目衝浪的時間,必將成為趨勢。 聖誕節假期之前,我問...

林瑯

微光集

2020/01/03
對知識的興趣

已經畢業的學生們給我發聖誕、新年祝福,也順道分享近況。其中兩個學生都是在gap year,他們的感受聽起來複雜很多。 一個學生跟隨一個世界組織工作。短短半年之內,走遍了二十多個國家,三十幾個城市。不單...

林瑯

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2019/12/27
生活的智慧

聖誕節前去朋友家作客。她遠離西貢中心的小村落住了十多年,屋子前前後後的鄰居加起來不過二十戶。吃罷午餐,我們正喝咖啡,一個鄰居過來串門,於是閒聊起來。 那位鄰居是英國人,一口普通話講得流利,聽粵語完全沒...

林瑯

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2019/12/25
西貢偶遇

上回談到,讓孩子參與「去不去比賽」這個決定,家長可趁此機會給孩子做一些心理建設。這些心理建設,不是一蹴而就地在比賽之前,把一大堆人生道理拋給孩子,嚇得他以後再也不敢提比賽這件事,而應該是通過生活中的小...

林瑯

微光集

2019/12/20
關於比賽的心理建設

朋友帶女兒去參加朗誦比賽。比賽前,兩個孩子嚇哭了,不肯上台。比賽完,又有三個孩子在場外哇哇大哭,她女兒也是其中之一。朋友說,但凡參加的兒童都會得到參與獎,所以,女兒的哭不是為獎,而是被比賽過程中的冷酷...

林瑯

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2019/12/18
去不去比賽

上一篇寫到TikTok非常流行,其實還未及深入。現在的娛樂層出不窮,雖然時間成本高,但其他投入卻低,只需要手機和網絡,就總能找到新的消遣。TikTok與看書之間的距離,就好比「梳化癱」和跑上幾公里的分...

林瑯

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2019/12/13
多走一步

同事有三十多年教齡。這天,他上完課回到教員室,分享新發現。他精心選擇了一段視頻,在課上播放,旨在給同學們啟發,但他很快便發現,學生們毫無興趣,與預期相差甚遠。 他問學生:這個視頻你們覺得沒意思,那你們...

林瑯

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2019/12/11
TikTok

學生阿諾早上返學,屢屢遲到,作為班主任,肯定要問問。不遲到是對學生的基本要求。如果學生做不到,那就肯定是甚麼地方出現狀況。 有的學生是因為搬家,通勤時間增加了,需要適應。有的學生是因為睡眠習慣不好,半...

林瑯

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2019/12/06
第三方的角度

孩子有很多方面我都看不見,比如,參加足球訓練班時怎麼跑,練些甚麼?在學校上課時,聽老師講課,臉上是甚麼神情。對孩子的這些細節,我總是好奇。 朋友孩子所在的幼兒園,有一項特別安排,能讓家長得以偷看孩子上...

林瑯

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2019/12/04
看不到的那個他

我對牆最直接的體會是從網絡防火牆開始的。在不能自由上網的地方,就像被廢了武功,很多工作生活上的事都無法處理,加上自己不熟悉如何翻牆爬梯,所以往往是很懊惱地等待回港再處理種種。 有位朋友近兩年為不少國際...

林瑯

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2019/11/29

不記得多少次曾在維港畔散步,也偶爾搭天星小輪往返港島九龍辦事。短短幾分鐘的海上搖盪,總是份外愜意。今年作為帶隊老師,帶着一群剛讀中學的中一學生遊覽維港。我們走的是遊客路綫,登上專門用於包船維港遊的天星...

林瑯

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2019/11/27
來之不易

學校復課的這幾天,我沒甚麼高瞻遠矚的能力,從體制上審視香港教育面對的危機。一個普通老師眼中,數據是遙遠的。在近處,我只能看見一個個鮮活的生命,如何與所有大人一樣,在思索着教育這條路該怎麼走。 學生們不...

林瑯

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2019/11/22
留給教育的後遺症

學校停課了好幾天,老師們也並沒有閒着。現在學校基本都有能安排遠程學習的網絡平台,所以老師們可以在網上給學生傳送學習資料、設計作業、檢查功課等等。也有學校啟動了遠程教學,讓老師使用實時視頻或者提早錄製好...

林瑯

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2019/11/20
2020年的畢業生

最近,在思考對小朋友才能的過度開發問題。跟朋友聊天,她女兒五歲,對很多事情都感興趣。她喜歡聽音樂,也喜歡芭蕾舞,學英文,也學德語、普通話。朋友很矛盾:孩子放學後有數學、英文、芭蕾舞,周末興趣班已經排得...

林瑯

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2019/11/15
過度開發

斷斷續續去旺角玩泰拳有一段時間,沒甚麼專業的進展,純粹是為了找回學生的身份,得到新的體驗。一個小時的課程,不時會思緒萬千,打拳的技巧沒怎麼精進,反而琢磨出一些道理,放在學校的語境中也很適用。 接受不同...

林瑯

微光集

2019/11/13
從拳擊裏學到的事

有時候瀏覽到諸如《25歲前要知道的10件事》這樣的文章,會想一想,我的學生們有沒有一些應該知道而不曾留意,而且是在畢業之後才發覺應該一早知道的事呢? 最近,跟申請大學的畢業生們聊天,有些感觸,於是記錄...

林瑯

微光集

2019/11/08
給學生的tips